by www.zalim-code.com

วันเสาร์ที่ 29 กันยายน พ.ศ. 2555

ครั้งที่ 16


วันที่ 26 กันยายน 2555

แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการใช้ แท็บเลตของเด็ก ป.1

ข้อดี
ข้อเสีย
    1.)  ช่วยสร้างความเท่าเทียมทางการศึกษาให้กับ        เด็ก ๆ
    2.)  ทำให้เด็กเข้าถึงรูปภาพ วีดิโอคลิป และข้อมูลข่าวสารจากทั่วโลก
    3.)  เป็นการเปิดโลกทัศน์ให้เด็ก ๆ ได้ศึกษาวัฒนธรรมต่างแดนผ่านอินเทอร์เน็ตได้ทุกที่ทุกเวลา
    4.)  ฝึกภาษาอังกฤษ
    5.)  ทำให้การเรียนเป็นเรื่องสนุกและเข้าใจง่ายขึ้น   แตกต่างจากการเรียนจากหนังสือซึ่งน่าเบื่อและเข้าใจยากกว่า

     1.) เด็กจะอยู่เพียงคนเดียว (พัฒนาการ ด้านสังคม)
     2.) เด็กไม่ได้เรียนรู้ด้วยตนเอง หรือ ไม่ได้ใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 (พัฒนาการ ด้านสติปัญญา)
     3.) เด็กไม่สามารถมองเห็นวัตถุ 360 องศาได้
     4.) เด็กจะมีปัญหาด้านสายตา (พัฒนาการ ด้านร่างกาย)




ส่งปฏิทิน


วันอังคารที่ 25 กันยายน พ.ศ. 2555

วิเคราะห์โทรทัศน์ครู



เรื่องปฐมวัยให้เป็นสุข : สนุกสนานกับการออกเสียง

การออกเสียงและสะกดคำอย่างเป็นระบบ

 1. สอนพร้อมกันทั้งชั้น ฝึกให้ออกเสียงประกอบท่าทางตามครู ออกเสียงประกอบพยัญชนะที่เรียงเป็นคำ
    
 2. ทบทวนเสียงที่ได้เรียนไปแล้ว เพื่อมาวิเคราะห์ว่าเด็กได้ออกเสียงครบทุกเสียงหรือไม่
 3. คัดแยกนักเรียนที่ออกเสียงได้ไม่ครบ ไปสอนตัวต่อตัว หรือสอนเป็นกลุ่มเล็กๆ
         
         ขั้นตอน คือ ฝึกถามคำถามโดยใช้คำที่ครูกำหนดให้ โดยให้เด็กออกเสียงและชี้ไปที่ตัวอักษรให้

เล่นเกมลุกขึ้นแล้วเปลี่ยนที่ โดยเมื่อครูออกเสียงใด ให้เด็กคนนั้นลุกขึ้นและเปลี่ยนที่ และให้เด็กตั้ง

คำถามจากคำที่ครูกำหนดให้ ฝึกออกเสียงคำ ครูแสดงการเขียนประโยคที่ถูกต้องเพื่อให้เด็กคุ้นเคยกับ

รูปแบบการเขียนประโยค
 4. ให้เด็กเขียนตามคำที่ครูบอก และการเล่นบิงโกจากคำต่างๆ

การนำไปประยุกต์ใช้

    1. ครูควรหาสื่อสำหรับเด็กที่เหมาะสมกับวัย มาเป็นสื่อในการออกเสียงและสะกดคำ
    
    2. สามารถทำกิจกรรมประยุกต์ใช้ในการสอน



**งานคู่ **


ครั้งที่ 15

วันที่ 19 กันยายน 2555

ตรวจ Blog 


  -  ให้นักศึกษาตรวจความเรียบร้อยของบล็อก และให้เพิ่มเติมในสิ่งที่ตัวเองยังขาดอยู่

แนะนำการทำบล็อกให้เสร็จสมบูรณ์ 

  -   นัดสอบ = ให้สอบในตารางวันที่ 9 ตุลาคม 2555 เวลา่ 13.00 - 14.30 น. ที่ห้อง 235

ครั้งที่ 14

วันที่ 12  กันยายน  2555

ถ่ายวิดีโอ การเล่านิทานเล่าไปวาดไป








   -     อาเซียน คือ องค์ความรู้ใหม่ที่ต้องให้เกิดการเรียนรู้

   -     ยกตัวอย่าง คำว่า "สวัสดี"  ของแต่ละประเทศในอาเซียน





นิทานเสริมสร้างจินตนาการ

วันที่  9  กันยายน  2555


         สิ่งที่ได้รับจากการอบรมครั้งนี้ คือ  สามารถนำเสริมสร้างจินตนาการของน้องได้  และนำไปปลูกผัง

นิสัยรักการอ่าน การเล่านิทานยังช่วยให้เด็กกล้าแสดงออก และจดจำสิ่งต่างๆได้ง่ายขึ้น  การเล่านิทานมี

หลายรูปแบบ แต่ขึ้นอยู่กับเราว่าจะเลือกวิธีไหนมาใช้ในการสอน





ครั้งที่ 13

วันที่ 5 กันยายน 2555


เทคนิคการสอนภาษา
           
                        การสอนภาษาสำหรับเด็กไม่ใช่เป็นเพียงการสอนเฉพาะทักษะการอ่านและการเรียน

เท่านั้นแต่รวมถึงการฟัง  การพูด   ซึ่งเป็นพื้นฐานของการอ่าน  และการเขียน  ครูก็จะสามารถประเมินผล

การสอนของตนเองได้จากเด็ก

กิจกรรมเสริมประสบการณ์ในแต่ละวัน

วันจันทร์             =  เรื่องเล่าเสาร์-อาทิตย์


วันอังคาร           =   ของรักของหวง


วันพุธ                 =  โฆษณา


วันพฤหัสบดี       =   ประชาสัมพันธ์


วันศุกร์                =   เล่าข่าวเช้านี้

           เด็กเรียนรู้จากการสังเกตและใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ลงมือกระทำกับวัตถุ ทำให้เกิดการ

เปลี่ยนแปลงพฤติกรรม 

    ****  ครูต้องเชื่อมั่นว่า เด็กทุกคนสามารถเรียนรู้ได้ 

เด็กเรียนรู้ดีที่สุด แบบ  Whole  Language 

    -   สอนอย่างเป็นธรรมชาติ

   -   สอนอย่างมีความหมายต่อเด็ก   เริ่มจากคำศัพท์ที่เด็กรู้จัก   


หมายเหตุ          11.00 น. อาจารย์พานักศึกษาไปฟังเทศน์
                         ณ หอประชุมใหญ่มหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม

วันอังคารที่ 4 กันยายน พ.ศ. 2555

อบรมการจัดบอร์ด

วันที่ 27 สิงหาคม 2555
          
กลอน...วันพ่อ

                                       พุทธรักษาแทนใจมอบให้พ่อ
                                รู้ไหมหนอลูกรักพ่อเท่าชีวัน
                                พระคุณพ่อล้ำค่าเอนกอนัน
                                พ่อของฉันเป็นคนดีที่หนึ่งเลย


ดอกพุทธรักษา



แอปเปิ้ล ( การ์ด )


องุ่น ( การ์ด )